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  神墨教育創(chuàng)始人、總校長李綿軍:“直面全新智能時代,勇于創(chuàng)新者方能脫穎而出”

發(fā)布時間:2025-03-24 信息來源:中華工商時報 字號:【
胸懷報國志·奮斗正當(dāng)時
  “新時代新征程民營經(jīng)濟發(fā)展前景廣闊、大有可為,廣大民營企業(yè)和民營企業(yè)家大顯身手正當(dāng)其時?!?025年2月17日,習(xí)近平總書記在民營企業(yè)座談會上發(fā)表重要講話,希望廣大民營企業(yè)和民營企業(yè)家胸懷報國志、一心謀發(fā)展、守法善經(jīng)營、先富促共富,為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出新的更大的貢獻(xiàn)。

  “胸懷報國志 奮斗正當(dāng)時”講述民營企業(yè)家奮斗故事,展現(xiàn)廣大民營經(jīng)濟人士不負(fù)囑托,增強為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感、使命感,將總書記重要講話精神切實貫徹落實到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和具體行動,以時不我待、愛拼會贏的精氣神,錨定高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),銳意進(jìn)取、拼搏出彩,厚植家國情懷,沿著總書記指引的方向?qū)P闹\發(fā)展,昂揚向前進(jìn)。  

  “新時代新征程民營經(jīng)濟發(fā)展前景廣闊、大有可為,廣大民營企業(yè)和民營企業(yè)家大顯身手正當(dāng)其時?!绷?xí)近平總書記在民營企業(yè)座談會上發(fā)表重要講話,釋放出促進(jìn)民營經(jīng)濟健康發(fā)展、高質(zhì)量發(fā)展的強烈信號,神墨人表示備受鼓舞,給人力量、催人奮進(jìn)。
  神墨教育創(chuàng)始人、總校長李綿軍日前接受中華工商時報記者專訪時表示,2025年,在習(xí)近平總書記在民營企業(yè)座談會上的重要講話精神激勵下,貫徹落實中央經(jīng)濟工作會議精神,將“和合國策”價值理念和實踐準(zhǔn)則貫穿企業(yè)發(fā)展始終,以“育苗‘神墨人’,鑄就‘中華魂’”為初心使命,以“中國珠算、中國書畫、中國圍棋、中國數(shù)字”等中華傳統(tǒng)文化為主體,將開展雙產(chǎn)業(yè)計劃,由之前單一的少兒培訓(xùn)產(chǎn)業(yè),走向“少兒培訓(xùn)+家庭服務(wù)”雙產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式,并逐步發(fā)展由神墨教育品牌和海墨央品牌共同構(gòu)成的雙品牌戰(zhàn)略。
  啟迪少兒心智,開啟3.0時代
  于1998年在山東臨沂創(chuàng)辦的神墨教育,先是經(jīng)歷了以少兒珠心算能力培養(yǎng)為重點進(jìn)行智力開發(fā)的1.0時代,之后又逐步步入涵蓋珠心算、琴、棋、書、畫、口才、注意力訓(xùn)練等方面心性培養(yǎng)的2.0時代,秉承“平等、尊重、信任、賞識、關(guān)注、激勵”教育理念,讓孩子在成長過程中獲得精神愉悅。如今,正在開啟聚焦兒童內(nèi)在心靈成長、致力于為孩子啟迪心智的3.0時代。
  李綿軍表示,進(jìn)入3.0時代,神墨教育將在1.0時代和2.0時代基礎(chǔ)上進(jìn)行戰(zhàn)略性升級。這一階段,少兒心智啟迪成為神墨教育的主要發(fā)展方向,將形成以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主體內(nèi)容、以傳統(tǒng)和現(xiàn)代教育思想相融合為辦學(xué)理念的神墨“心智教育”體系,并以此為目標(biāo),構(gòu)建家庭顧問產(chǎn)業(yè),關(guān)注與少兒心智啟迪相關(guān)的家庭內(nèi)部夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、情緒管理、人際關(guān)系、社會壓力等,在提供顧問輔導(dǎo)服務(wù)的同時,對家庭成員進(jìn)行心靈安頓。
  “2025年,隨著DeepSeek大模型橫空出世,開啟全新智能時代,墨守成規(guī)者或被社會淘汰,勇于創(chuàng)新者將脫穎而出。神墨教育將以家庭服務(wù)產(chǎn)業(yè)(家庭顧問產(chǎn)業(yè))作為創(chuàng)新突破,形成雙產(chǎn)業(yè)計劃,朝著開辟全新產(chǎn)業(yè)方向再出發(fā)。”李綿軍表示,基于社會發(fā)展規(guī)律、人工智能時代教育發(fā)展趨勢、新一代家長對教育的迫切需求,將創(chuàng)新形成神墨3.0發(fā)展新定位。
  “這一戰(zhàn)略性升級,符合神墨教育自創(chuàng)建以來就秉持的‘和合國策’理念,既合乎國家發(fā)展需求,又滿足市場需求。”李綿軍表示,神墨教育將架構(gòu)新的產(chǎn)業(yè)生態(tài)化體系,形成雙產(chǎn)業(yè)、雙品牌、雙提升、雙拓展有機統(tǒng)一的“3.0教·家產(chǎn)業(yè)一體化戰(zhàn)略”。
  將家庭顧問產(chǎn)業(yè)推向發(fā)展前沿
  “2025年,神墨教育抓住雙產(chǎn)業(yè)發(fā)展機遇,將家庭顧問產(chǎn)業(yè)推向發(fā)展前沿。”李綿軍告訴記者,神墨教育與三智集團、農(nóng)信互聯(lián)、中國科學(xué)院心理所協(xié)同資源、聯(lián)動合作,共建新生態(tài),教育、文化與科技三強聯(lián)合,創(chuàng)建新三智集團,共同打造教育、文化的科技化綜合生態(tài)平臺,通過互聯(lián)網(wǎng)科技與大數(shù)據(jù)傳播,輻射更廣泛群體。
  “家庭顧問產(chǎn)業(yè)是新三智集團的重要發(fā)展戰(zhàn)略,將惠及億萬家庭?!崩罹d軍表示,家庭顧問體系涵蓋家庭問題對話交流咨詢及全體家庭成員心理成長,服務(wù)內(nèi)容全面,既可以解決家庭中的實際問題,如親子沖突、夫妻矛盾等,又能關(guān)注家庭成員的心理需求,提供心理輔導(dǎo)和成長支持,為家庭提供一站式解決方案,滿足家庭多樣化需求。
  作為家庭顧問產(chǎn)業(yè)的發(fā)展路徑,將匯聚三智集團、中國科學(xué)院心理所的教育學(xué)者專家,建立家庭顧問專業(yè)人才庫,充分發(fā)揮神墨教育的廣大家長用戶群體優(yōu)勢及成熟的運營管理經(jīng)驗,依托農(nóng)信互聯(lián)的互聯(lián)網(wǎng)科技研發(fā)技術(shù),將家庭智慧顧問與家長、孩子及家庭快捷精準(zhǔn)鏈接,圍繞教育、親子及家庭關(guān)系、心理健康、個人成長、心靈療愈等多元領(lǐng)域,開展對話交流、專業(yè)輔導(dǎo)等一站式服務(wù)。
  “整體而言,家庭顧問服務(wù)具有廣闊市場前景與旺盛社會需求?!崩罹d軍表示。在他看來,現(xiàn)代社會生活節(jié)奏快,眾多家庭面臨諸多問題,如親子教育、夫妻關(guān)系、心理健康等。特別是90后和00后成為父母后,他們成長于信息時代,面臨更多新挑戰(zhàn),也更注重孩子的心理健康和全面發(fā)展,對專業(yè)家庭顧問服務(wù)有較大需求,渴望獲得更科學(xué)、更個性化的指導(dǎo)來解決家庭和個人成長問題。
  李綿軍透露,2025年,新三智集團的主要發(fā)展規(guī)劃主要圍繞家庭智慧顧問產(chǎn)業(yè)展開,從為100個家庭匹配家庭智慧顧問開始,試運營并建構(gòu)模型,以實現(xiàn)為1萬個家庭匹配專業(yè)家庭智慧顧問作為年度發(fā)展目標(biāo)。
  雙產(chǎn)業(yè)和雙品牌同步發(fā)展
  “與雙產(chǎn)業(yè)計劃形成互補延伸,同時開展雙品牌計劃,神墨教育品牌和海墨央品牌并駕齊驅(qū)、相輔相成,成為神墨教育在3.0時代開展集團化高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措?!崩罹d軍表示。
  以“助億萬人進(jìn)步”為使命,神墨教育品牌將傳統(tǒng)珠心算升華為以“人性關(guān)懷、能力培養(yǎng)、心智啟迪”為教育定位,以“厚德明智、成己育人”為校訓(xùn),致力于為全球孩子提供以珠心算、口才、書法、繪畫、艾萊克、6F訓(xùn)練、注意力訓(xùn)練等精品課程為主要內(nèi)容的心智教育課程體系,并在世界各地廣泛傳播推廣中國珠算非遺文化。
  而海墨央品牌則是基于神墨教育27年發(fā)展成果與運營管理經(jīng)驗孵化的全新教育品牌,注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化領(lǐng)域課程學(xué)習(xí),研發(fā)并陸續(xù)推出“中國圍棋、中國文字慧、少年立德”等系列精品中華文化課程,致力于引導(dǎo)孩子培育對中華文化與歷史的自信自覺,養(yǎng)成正行正念的行為模式,塑造高尚道德品質(zhì)與情操,構(gòu)建和諧圓融的智慧人生。
  “雙產(chǎn)業(yè)和雙品牌同步發(fā)展實現(xiàn)雙豐收,需要教育內(nèi)容和施教技術(shù)雙提升來保駕護(hù)航?!崩罹d軍表示,2025年,神墨教育的課程體系將重新架構(gòu),教材內(nèi)容也將重新編著,要打造高水平師資隊伍,還要開辦大師講堂,聘請大師為各校區(qū)校長、老師講課。同時,還要響應(yīng)國家號召,形成將產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向向鄉(xiāng)鎮(zhèn)下沉、向東北挺進(jìn)的雙拓展。
  踐行“和合國策”,立體培育教培體系
  作為長期從事教培行業(yè)的專家,李綿軍深知,單純的技能培養(yǎng)絕非教育的終極目標(biāo),要在長度、寬度、高度三個維度上立體培育完整教培體系。在長度上,注重可持續(xù)發(fā)展,讓路越走越長;在寬度上,不斷拓寬教培領(lǐng)域,研究掌握兒童心理健康、教育學(xué)、經(jīng)濟學(xué)基本規(guī)律,對社會時事、國家政策都要有所研究,從而指導(dǎo)各項工作;在高度上,努力提升教培境界、思想水平和理論高度,舉辦大師講堂、弘陽書院,聘請國內(nèi)外專家授課,并與高校和科研院校進(jìn)行深度合作,從而支撐課程體系質(zhì)量拉升。
  “和合國策,規(guī)范辦學(xué)”,一直是神墨教育事業(yè)發(fā)展的重要價值理念,也是學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃和重大發(fā)展決策的主要原則。李綿軍介紹,2025年,神墨教育將繼續(xù)以黨的方針政策為指引,確保神墨教育各項發(fā)展戰(zhàn)略及重大決策都和黨的初心使命相一致,和國家發(fā)展戰(zhàn)略相一致,始終符合黨和國家的方針政策。
  “神墨教育黨委將繼續(xù)引領(lǐng)神墨教育矢志不渝聽黨話、感黨恩、跟黨走,確保各地神墨學(xué)校發(fā)展堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),把黨和國家的路線方針政策、民辦教育行業(yè)法規(guī)等內(nèi)化于全體神墨學(xué)校校長、主管與老師心中,確保各地神墨學(xué)校發(fā)展道路正確?!崩罹d軍表示。
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